RHETORIQUE / Formules introductives

• Autre Surprise.
• Quoiqu'il en soit,
• Il s'agit de savoir si…
• - Or, contre toute attente, il apparaît que…
• - Voilà qui renverse les perspectives…
• - C’est là que le paradoxe surgit…
• - À ce stade, une remarque s’impose, pour le moins déconcertante…
• - Et soudain, une donnée vient troubler l’échafaudage…
• - Ce qui suit pourrait bien surprendre…
• - Il faut ici introduire un élément que nul n’avait anticipé…

• Il résulte de tout ceci…
• D'après ce qui précède, il semble que…
• On peut néanmoins reconnaître que…
• Tels seraient donc…
• Somme toute…
• Voilà ce qu'on tire de…
• De toute façon…
• Tout de go, …
• - En définitive, il convient de conclure que…
• - Tout bien pesé, on peut avancer que…
• - Il ressort de cette analyse une tendance nette…
• - Ce parcours nous mène à une évidence : …
• - En somme, l’on retiendra que…
• - Ainsi se dessine le fil conducteur de…
• - Ce n’est pas sans raison que l’on peut affirmer…
• - Il serait téméraire de clore sans rappeler que…

• Constatons que…
• Prenons comme point de départ…
• On peut-être sourcillant mais…
• On ne peut nier le fait que…
• Amorçons…
• Levons les butées…
• Un tel argument mérite qu'on analyse de plus près
• - Examinons à présent les fondements de
• - Il importe de décortiquer les implications de
• - L’on peut, à bon droit, s’interroger sur
• - Ce raisonnement repose sur une prémisse qu’il faut éclaircir
• - Déroulons le fil logique qui mène à
• - Il serait réducteur de ne pas considérer
• - Ce point mérite une attention soutenue
• - Il faut ici déplier les strates du raisonnement
• - Il convient de poser les jalons de…
• - Déroulons le fil logique sans omettre les bifurcations…
• - Ce point, souvent négligé, mérite analyse
•   une exploration méthodique…
• - Il faut ici convoquer les prémisses implicites de cet enthymène
• - L’analyse gagne à s’appuyer sur…
• - Ce raisonnement, pour être complet, doit intégrer…
• - On ne saurait faire l’économie d’un détour par…

• Réalité tangible, ...
• - Il est rigoureusement établi que
• - Les faits convergent vers une seule conclusion :
• - Il serait fallacieux de prétendre que
• - Les données empiriques corroborent l’idée que
• - Ce constat s’appuie sur une série d’observations concordantes
  • De toute évidence (argument sophistique)
• - Il est démontré avec constance que
• - Les faits, têtus, imposent cette conclusion,
• - L’expérience confirme sans ambiguïté que
• - Ce point s’impose avec la force de l’évidence,

Non revers de la main / impossibilité de dénier

• Il n'est guère possible de
• - On ne saurait ignorer les preuves en faveur de
• - Il serait malhonnête intellectuellement de contester que
• On ne peut échapper à ...

• Il faut maintenant parler de…
• Il est maintenant nécessaire d'aborder…
• Au terme de cette analyse on doit cependant remarque que… > Notons que…
• Tantôt … tantôt
• - Cela étant, il faut reconnaître que
• - D’un côté … de l’autre
• - Il faut nuancer cette affirmation en rappelant que
• - Ce point, bien que pertinent, appelle une réserve
• - Il est juste de dire que… mais il ne faut pas omettre…
• - L’analyse oscille entre deux pôles :
• - Ce dilemme illustre bien la tension entre
• - Il faut composer avec deux exigences contradictoires, certes … pourtant
  • Encore faut-il que
• - Il convient de poser les jalons de…
• - Déroulons le fil logique sans omettre les bifurcations…
• - Ce point, souvent négligé, mérite une excavation méthodique…
• - Il faut ici convoquer les prémisses implicites…
• - L’analyse gagne à s’appuyer sur…
• - Ce raisonnement, pour être complet, doit intégrer…
• - On ne saurait faire l’économie d’un détour par…

• c'est moins … que
• ce n'est pas tant ... que
• ... ne se contente pas de ...
• ... davantage ...
• plus qu'un(e) ..., 

• Ceci néanmoins soulève une question…
• On exagérerait à peine en écrivant que…
• Suggérons à présent cette question…
• Le problème se résume donc à ceci
• - Une telle approche ne va pas sans soulever une difficulté majeure…
• - On touche ici au cœur du paradoxe…
• - Ce raisonnement appelle une interrogation plus fondamentale…
• - La question sous-jacente pourrait se formuler ainsi : …
• - Ce n’est pas tant la réponse qui importe, mais la question elle-même…
• - Le nœud du problème réside dans…
• - Faut-il alors poser que… ou bien que… ?
• - Ce constat, pourtant limpide, ouvre sur une aporie…
• - On touche ici à une zone d’indécidabilité…
• - Ce paradoxe mérite d’être reformulé en ces termes : …
• - La question est moins de savoir si… que pourquoi…
• - Ce point de friction révèle une faille conceptuelle/argumentative
• - Il faut interroger les présupposés qui sous-tendent…
• - Ce problème, loin d’être marginal, structure l’ensemble du débat…

• Mettons que…
• On ne peut nier le fait que…
• Untel est dans l'opinion que…
• - Accordons, pour un instant, que…
• - Il serait injuste de ne pas reconnaître que…
• - Même les plus sceptiques admettent que…
• - Il faut rendre à César ce qui lui appartient : …
• - Cette objection mérite d’être entendue…
• - Il faut faire droit à l’idée selon laquelle…
• - Il est vrai que certains avancent, non sans raison, que…

• Admettons que…
• Il serait intéressant de voir si…
• - Supposons un instant que…
• - Imaginons le cas où…
• - Que se passerait-il si l’on admettait que…
• - Il est concevable que…
• - Posons comme hypothèse de travail que…
• - À titre exploratoire, envisageons que…
• - Rien n’interdit de penser que…
• - Imaginons que l’on inverse les termes du problème…
• - Et si l’on postulait une autre causalité ?
• - Rien n’interdit d’envisager une issue alternative…
• - Il serait fécond de tester l’hypothèse selon laquelle…
• - Posons, à titre heuristique, que…
• - Cette conjecture, bien qu’audacieuse, mérite exploration…